◆杨红樱重要作品，已出版二十年，受到几代孩子喜爱
◆孩子喜欢"漂亮老师"，因为她能跟学生做朋友
◆学生与老师人格平等，是现代教育的起点
◆为快乐教育而写，在老师、家长和孩子之间，搭通换位理解的桥梁
◆在校园中，帮孩子培养"快乐"这种能力
◆快乐的阅读，真实的成长，众多小读者从杨红樱爱上读书
◆时尚新版，再次启发成长阅读潮流。
　新版《漂亮老师》装帧更加时尚，并配约50幅可爱插图，图文并貌，再次启发成长阅读潮流。
　◆获得中国作协评出的第六届全国优秀儿童文学奖

内容简介
　《漂亮老师》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在她心灰意冷的时候，被四个幽默风趣的小男生所吸引，主动要求去做了他们的班主任，由此与这几个"坏小子"发生了一系列既温暖又妙趣横生的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着谎言保护孩子的自尊心；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧妙地用计谋教学生自己保护自己；在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重；毕业考试前她竟带着全班去郊外踏青……
　　通过青春靓丽、热忱聪慧的米兰老师，杨红樱塑造了一个具有现代意识的教师形象，融入了她对教育深层次的思考：什么样的老师才是好老师？老师和学生的关系是否平等？书中米兰老师"把人性关怀放在重要地位"的全新的教育理念，给家长和老师带来深刻的启迪。
　《五三班的坏小子》《漂亮老师》和《假小子戴安》在一起构成了“杨红樱成长小说三部曲”。这是一套特别属于中国孩子的校园成长故事，它们轻松幽默，情感真挚，能引发孩子强烈的阅读兴趣，因此在众多小读者中间口口相传。
同时，这些故事也启发老师、家长和孩子换位思考，搭建三者的沟通桥梁。在这部作品里，杨红樱真诚而热烈地赞颂了儿童的善良和本真，从容而睿智地用文学的语言表达着教育的理想和激情，通过描写几个调皮捣蛋的小男生，构成一个个鲜活开心的校园故事，将天真可爱的儿童天性表现得 特别充分，对儿童表现出一种发自内心的尊重，呼唤成人要给孩子足够自由的成长空间，让孩子拥有一个可以盛放自己秘密的“花园”，孩子的童年才会五彩缤纷。杨红樱蕴含在作品中的“呵护童心，解放儿童”的现代儿童观，让我们看到“理直气壮做孩子”，将成为新世纪儿童强有力的成长宣言。
新版“杨红樱成长小说三部曲”装帧更加时尚，并配可爱插图，图文并貌，再次启发成长阅读潮流。