编辑推荐
◎引导自我意识萌芽期的孩子，梳理感受，接纳自己。
自我意识萌芽期的孩子，会做出一些“叛逆”的事情，在第一次这样做的时候，孩子也会迷茫、彷徨，怕被责备，甚至想要逃避这突如其来的变化。本书将孩子这样的心理变化用孩子最易接受的绘本形式呈现，帮助孩子梳理自己的情绪变化，接纳自己。
◎帮助家长了解孩子一反常态行为背后真正的心理诉求。
对家长来说，某一天乖巧懂事的孩子突然开始不听话、顶撞自己时，这时你是否很生气、愤怒，以至于忽略了内心小小的疑惑“孩子今天是怎么了？”本书为你揭开“孩子今天是怎么了？”的谜底，帮助家长了解孩子一反常态背后的诉求，以便家长能更好的参与到孩子成长中。
◎让胆小的孩子告别懦弱胆小，避免成为一个爱依附、被忽视的人。
在家，父母操办孩子的一切；在幼儿园，孩子在同伴中没有存在感；久而久之，孩子就丧失了主动探索的能力，成为一个没有主见、唯唯诺诺的人。而“不先生”的出现，给了孩子带来一束光，带给胆小的孩子改变的勇气，让孩子避免成为幼儿园中被忽视的个体。
◎培养孩子适时说“不”的勇气，教会他们表达需求和看法，从而拥有独立自信的人格。
一味说“不”和不敢说“不”，都让家长头疼不已。如何掌握这个“度”就变得至关重要。作者将孩子的自我意识化身“不先生”，让它出现在孩子日常生活中，让孩子能真切感受到它的存在。并且在“不先生”的帮助下，孩子能渐渐明白适时的拒绝、遵从内心、表达需求，会让自己生活的更好。
◎北京大学发展心理学博士、亲子专家赵红梅女士专业导读。
一向乖巧懂事的西奥，在“不先生”出现后，突然变得调皮、捣蛋……自我意识觉醒期的孩子，正在经历一生中最重要的变化，本书的创作恰好基于儿童心理发展的这段特殊时期。北大心理学博士结合绘本内容，从专业角度讲解儿童成长期必修课。
◎培养儿童好性格成长启蒙绘本，适合亲子阅读、或者机构、幼儿园使用。
本书是一本培养儿童好性格成长的启蒙绘本，适用场景丰富，如亲子阅读、自主阅读、课堂教学等。孩子、家长、幼师、儿童教育专家都能从中借鉴。
内容简介
小男孩西奥一向乖巧懂事，无论是在家里还是幼儿园，从不调皮捣蛋。但是“不先生”出现之后，一切都发生了变化。在“不先生”的捣乱下，西奥打翻了碗、弄洒了果汁、搞砸了朋友的画，也是在“不先生”的帮助下，西奥拒绝了霸道的同伴、保护了小猫、远离了陌生人，更是得到了妈妈的吻。
这是一本孩子自我意识觉醒的成长绘本，能够帮助孩子学会表达自己的想法，也能让胆小的孩子学会说“不”，做内心的主人。
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