一、STEAM超学科教育模式。STEAM教育注重让孩子自己动手，完成以兴趣为主和生活相关的活动，从过程中学习各种学科以及跨学科知识。
\n二、感官教育+亲子互动+职业主题的学龄前儿童活动书。
\n三、与小中学学科知识及通识教育相关联，以趣味引导兴趣。
\n四、高清照片展示步骤清晰，材料随手可得。步骤照片+简洁的文字解说，实验的材料和工具多为日常生活用品，操作步骤简单，过程有趣味性。
\n五、活动极具游戏力。孩子喜爱的场景化活动，每个活动是一个游戏，符合孩子年龄特点。
\n本书针对3-6岁的孩子为读者对象，围绕人类的五种感官能力：触觉、味觉、嗅觉、视觉、听觉，以亲子互动的形式，让家长从小挖掘孩子的感官潜能。以工程师为主题，每章一个简单易操作的小实验，给孩子独立动手空间的同时，家长全程参与，必要处书中提示家长帮助。活动结束后的感官思考题，询问孩子观察结果，并用语言表达感官的体验，同时锻炼孩子的感官和思维能力。
英国DK公司是一家跨国出版公司, 用62种语言专门为成人和儿童提供插图参考书。它是企鹅兰登书屋的品牌, 是德国媒介砾岩贝塔斯曼人和英国的出版集团皮尔逊公共有限公司的子公司。
\n于1974年成立, DK 出版的书籍主题丰富, 包括旅游、艺术、手工艺、商业、历史、烹饪、 游戏、园艺、健康和健身、自然历史、育儿、 科学和参考。他们还出版面向儿童和婴幼儿的书籍, 主题涵盖诸如历史,、人体、 动物和活动等。DK在纽约、墨尔本、伦敦、慕尼黑、新德里和多伦多设有办事处。
\n我的孩子们喜欢看它，它色彩缤纷，引人入胜。一个伟大的系列!——读者评论
\n这本书非常有趣，充满了有趣的(安全的)实验。机器的解释，如何DIY，以及会发生什么都很简单，但却足以让像我这样经验丰富的科学妈妈感到兴奋。没有什么过于复杂的东西，绝对可以尝试室内和室外的东西。这是培养好奇的科学头脑的好方法!——读者评论
\n我的孩子们都被这些书吸引住了——它们在视觉上很有吸引力，对孩子们很有吸引力。——读者评论
\n我五岁的孙子整天都在搞工程。这本书里伟大的想法和实验很容易操作。激发了进一步探索的灵感。——读者评论
\n引言
\n目录
\n4小脑袋有大创意！
\n5你的工程感官
\n6画出重力
\n8起飞吧，降落伞
\n10在空中飘浮
\n12最棒的纸飞机
\n16制作一个救生木筏
\n18建造一只能航行的船
\n20测试你的小船吧！
\n22有趣的阳光加热器
\n26神奇的森林小屋
\n30小昆虫的家
\n32搭建桥梁
\n36甜甜的金字塔
\n38会动的图画
\n40彩虹光
\n44火箭工程
\n46看，你是一个神奇工程师了！
\n48索引
\n画出重力
\n每当你跳起来的时候，双脚最终会回到地面，这就是重力在起作用。制作一个神奇的颜料单摆，来验证重力是确实存在的吧！
\n摆动你的单摆！
\n什么是单摆？
\n把一个重物悬挂在绳子的末端，这就做成了一个单摆。如果你推动重物后放手，它就会荡开，然后又荡回原来的位置，因为重力把它拉了回来。你的推动和重力的拉动使得单摆来回摆动。
\n探索工程
\n你会如何展示你漂亮的设计？
\n你能够感受到重力在把你往下拉吗？为什么能或为什么不能？
\n如果你把单摆的绳子变短一些，会发生什么？
\n家长看这里
\n这本书里有许多动手玩耍的简单活动，能激发孩子对自然科学的好奇心和创造力。书中的每一个活动都经过精心设计，让您的孩子能够边玩边学，培养他们所有的感官。和孩子们一起参与这些活动，可以培养他们对科学的热爱以及动手能力, 也能拓展他们对世界的了解。
\n这里有一些小建议，让您可以在活动中更好地帮助孩子们：
\n在您的孩子做实验的时候，请时刻进行看护和引导。同时，请试着给孩子足够的时间和空间，让他们自己来完成实验活动。本书中所提出的问题只是建议，还可以让您的孩子提出自己的疑问，并通过自己的努力找到问题的答案。
\n让您的孩子参与到每一项活动的准备工作中来。可以让他们按照书中的提示来做，也可以鼓励他们尝试自己的想法，用自己感兴趣的方式去探索。孩子们的发现可能会超出您的想象！
\n“家长提示”部分讲的是在什么情况下，您的孩子会需要大人的帮助。请保护好孩子的活动区域，鼓励他们活动时穿旧衣服。请让您的孩子尽情地享受这些活动吧。把家里弄得乱糟糟的也是快乐和学习独立的一部分！
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